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遵化市通达学校:一座城的教育梦,一个人的报国情

6月23日,一场高规格的线上专家论证会,聚焦到了河北省遵化市的一所学校,来自北京、上海、浙江的6位法学专家、教育专家,对这所新建学校之于当地的教育意义和社会价值予以…

       6月23日,一场高规格的线上专家论证会,聚焦到了河北省遵化市的一所学校,来自北京、上海、浙江的6位法学专家、教育专家,对这所新建学校之于当地的教育意义和社会价值予以充分肯定。

       这所学校就是遵化市通达学校,专家们分别是教育部法律顾问、第十届国家督学、中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵,北京大学法学院教授张千帆,中国教育学会教育政策与法律研究专委会常务理事、浙江大学教育学院教授吴华,中国教育科学研究院研究员,中国地方教育史志研究会副会长、中国教育学会学术委员储朝晖,21世纪教育研究院院长熊丙奇,中国民办教育法律专家、浙江省发展民办教育研究院院长田光成。

       专家们表示,遵化市通达学校的设立有助于缓解遵化市教育资源紧缺现状、有利于贯彻现行“人口新国策”的法律整体意见和教育精神、国家发展人才战略,是“释放生育潜能”的重要支点,并符合宪法精神。遵化市鼓励设立优质民办义务教育学校,有助于缓解教育资源短缺问题,推动个性化发展。根据遵化的教育实际,无论是从解决保障性还是满足多样性,无论是家长和学生被动分流还是主动选择,作为培养人才的重要手段,优质的民办教育将会更好地满足个体家庭和个人需要的“个体性”。

 

办学:回馈家乡,倾情报国

 

       遵化是河北省辖县级市,由唐山市代管,位于河北省东北部,唐山市西北部。东与迁西县交界,南和丰润区、玉田县接壤,西与天津市蓟州区相连,北靠长城与兴隆县为邻,总面积1521平方千米,常住人口70.70万人。截至2021年10月,遵化市下辖2个街道、17个镇、8个乡。

       遵化意为“遵从孔孟之道,教化黎民百姓”。遵化城市虽小,但历史悠久源远流长,是联合国地名专家组命名的“千年古县”,也是革命文物保护利用片区分县、全国文明城市、全国农业全产业链典型县。作为农业全产业链典型县,遵化的经济虽然不够发达,但千年以来,遵化人对教育的重视和情怀,却始终如一。在遵化人看来,再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。

       然而,遵化毕竟是农业县,经济能力有限,所以一直以来,遵化的整体教育水平,一直没能很好地满足遵化人日益增长的教育需求。在这种情况下,一个人站出来了,主动向遵化政府请缨,要投资数亿元,在遵化建设一所高标准的学校,并从全国教育质量的高地北京市海淀区聘请名校长、名教师,组建一支教育铁军,培育一批教育英才,以回馈家乡,倾情报国。

       这个人,就是遵化市昊友文化发展有限公司董事长刘友。刘友早年曾当过乡村代课教师,对教育深怀感情。后来,他去了福建龙岩打工,几年后又回到家乡遵化,用攒了几年的血汗钱,买了一辆货车,开始在物流行业创业。也许是命运眷顾,也许是付出终有回报,数年之后,刘友拥有了自己的文化公司、物流公司、房地产公司等,成为遵化的“有钱人”。

       然而,刘友希望把辛苦赚来的钱,用在真正的刀刃上,这个刀刃就是遵化的教育。经过一段时间的努力,2018年3月20日,经遵化市人民政府常务会议讨论决定,以民办公助的新模式筹建遵化市第四中学 (后更名为遵化市通达学校),同年4月2日,遵化市人民政府与遵化市昊友文化发展有限公司就筹建第四中学事宜签订了书面协议;9月,遵化市教育局作出同意建设遵化市第四中学、遵化市第四幼儿园(后更名为遵化市小圣幼儿园)的书面意见。

       2018年9月29日,遵化市行政审批局作出《关于同意遵化市昊友文化发展有限公司申请筹建中小学校及幼儿园的意见书》。紧接着,经过国土、规划、住建、环保等相关部门的批准许可,遵化市昊友文化发展有限公司根据协议约定投入数亿资金,按照规划要求完成了学校全部基础设施建设,具备了法定办学条件。

 

(遵化市通达学校办学许可证)

 

       2021年12月24日,遵化市行政审批局向遵化市通达学校作出了《民办学校办学许可证》的行政许可决定。2022年1月4日,遵化市行政审批局为昊友文化公司颁发了遵化市通达学校的民办非企业单位登记证书、民办学校办学许可证书。至此,遵化这座城市的教育梦,正在刘友回馈家乡、倾情报国的努力下,慢慢变成现实,而遵化人对高品质教育的需求,也即将得到高品质的满足。

      这一刻,刘友等得太久了,遵化的家长和孩子们更等得太久了。

 

建校:不惜代价,只为一流

 

       从2018年3月的这个春天开始,在接下来的4年里,刘友全身心投入到学校的建设之中,无论是硬件还是软件,在每一个细节上他都精益求精。他向建校者提出的惟一要求,就是在学校的建设上不惜代价,只为一流。

       有的时候,数字是枯燥的,但也有的时候,数字却是一首首诗,一幅幅画,而正是这样的诗情与画意,描绘着刘友回馈家乡、倾情报国的赤子梦。现在,我们就来看看这些数字,在这些数字背后,全部都是心血和赤诚。

      遵化市通达学校及小圣幼儿园总用地面积57346.26平米,总建筑面积81891.77平米。其中,地上57346.26平米,地下24545.51平米。主要建设内容包括宿舍及食堂楼、综合教学楼、剧场、交流中心、幼儿园及其他辅助设施。

       宿舍及食堂楼总建筑面积15289.4平米,其中,地上13315.5平米,地下1973.9平米,地上8层,地下1层。地下一层和一层为食堂及其辅助用房,食堂等级为一级 ;二层至六层为学生宿舍,共计49套,含无障碍宿舍两套,可为1780名学生提供住宿;七、八层改为学生宿舍后,可为256名学生提供住宿。

 

(遵化市通达学校与小圣幼儿园)

 

       综合教学楼总建筑面积28578.94平米,共包括四部分:综合楼A段综合教学楼、综合楼B段中学教学楼、综合楼C段实验艺术楼、综合楼D段小学教学楼,共有行政教室99间。

       A段为综合教学楼位于中心区域, 总建筑面积11973.8平米,主要建设内容包括:1-2层为开放式图书阅览室;3-4层为行政教室(共13间)、社团活动室、语言教室、计算机教室等;5层为心理辅导室,校长、财务、会议、行政办公等。

       B段中学教学楼位于综合教学楼的西侧,总建筑面积5903.8平米,主要建设内容包括48个行政班教室、学术中心及教务室等。

      C段实验楼位于综合教学楼的西南侧,总建筑面积3343.4平米,主要包括化学、生物、物理实验室、舞蹈排练室、音乐教室、琴房等,可满足整个校区的对实验和艺术教学的需要。

      D段小学教学楼位于综合教学楼的东侧,总建筑面积7345.5平米,主要建设内容包括38个行政班教室,教研室等配套用房。

       剧场建筑面积5645.54平米,主要包括970座的礼堂及其配套用房,可满足学校文艺演出、集会、戏剧及小型话剧的演出要求及学生活动等功能要求,是校区的文体活动中心。剧场里还有主舞台、侧舞台,化妆间、道具库、活动室及卫生间、机房、库房等辅助房间。

       交流中心工程总建筑面积5685.95平米,主要为学校举办对外培训、讲座提供便利。一层设有门厅、招生办公室、培训教室、消防安防控制室、医务室、及卫生间、生活热水机房等辅助空间,二至四层设有专家公寓,102间改为学生宿舍后可住408人。

       幼儿园总建筑面积3724平米,共设置9个班。二层西南角设置有音体室,北侧集中设置有公共活动室等公共活动空间及厨房、洗衣房、办公等空间。

      地下工程总建筑面积22967.98平米,地上一层,由北向南依次为体育馆、报告厅、地下车库和设备机房区。体育馆包含1个比赛大厅(41.8x32.4米),可容纳1个标准篮球场或2个排球场地或6个乒乓球场地,满足学校对风雨操场的使用需求,小舞台及多功能场地及1个健身房,1个跆拳道室。报告厅可容纳约400人,可满足学术报告,年级集会的需要。地下车库分东西车库两部分, 东西两部分由南北两个通道连接,共可停车413辆。西侧车库为普通停车区,可停车231 辆;含充电车位21个; 东侧车库西半部分为普通停车区,东半部分为人防区,可停车182辆,含充电车位20个。

       人防总建筑面积6001.3平米。其中人防建筑面积5718.09平米,防护单元一:常6级乙类二等物资库,人防建筑面积3620平米,设3个人员出入口;防护单元二:常5级乙类二等人员掩蔽所,人防建筑面积1994.36平米,人防掩蔽面积:1306.23平米,人防掩蔽人数:1306人。设有2个人员出入口;还有120KW移动电站。

      设备机房区建筑面积2186.01平米,设置有生活水泵房、消防水泵房、换热机房、有线电视机房、移动网络机房等,为整个校区提供服务。

      万事俱备,东风已吹,遵化市通达学校已敞开怀抱,欢迎全国各地的名师来到遵化,共圆美好教育梦。这个美好的教育梦,对刘友来说,就像一艘游艇,载着他回馈家乡、倾情报国的深情,即将扬帆起航;对遵化人来说,就像一艘巨轮,载着他们对儿女望子成龙、盼女成凤的期冀,即将乘风破浪;对遵化当地政府来说,则更像一艘战略级航空母舰,载着“遵从孔孟之道,教化黎民百姓”的千年教育传统与未来千年的历史责任,即将奔向远方。

       在遵化市通达学校的前方航程上,或许会有暗礁和风暴,梦想开花也会一波三折,但为国家富强计、为民族繁荣计,为遵化未来计,遵化人和遵化的人民公仆们,一定会协力同心,风雨同舟,共克艰难,争取一个又一个美好胜利。

(任勇 北京报道)

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